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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Pädagogik 2025/7-8 / College 3b - Zeitschriften / Regal 311	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Pädagogik 7-8/2025: Lernen in Projekten

Viele Schulen denken darüber nach, das Lernen in Form von Projekten zu organisieren – oder sammeln bereits praktische Erfahrungen damit. Digitale Medien können dabei eine Hilfe sein und die selbstständige Arbeitsweise der Schülerinnen und Schüler fördern. Diese Ausgabe stellt den Projektunterricht und seine Bedeutung für das Lernen im 21. Jahrhundert vor.

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Außerdem:

*** Kontrovers: Mangels Ressourcen werden einige Schulen zu Schwerpunktschulen für Inklusion. Reproduziert man damit das Förderschulsystem?

*** Beitrag: Die Lebenswelt von Jugendlichen ändert sich rasant. Sie müssen heute andere Dinge in anderer Weise lernen. Was heißt das für die Schule?

*** Serie »Mythen in der Schule«: Mit Klassenwiederholungen ist die Hoffnung verbunden, Leistungsrückstände auszugleichen. Doch ist Sitzenbleiben wirklich eine Lernchance?

*** Rezensionen: Welche Chancen bieten Computerspiele für die schulische Bildung? Ein Forschungsüberblick

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*** Editorial

*** Lernen in Projekten: Ziele, Konzepte, Herausforderungen

*** Selbstgesteuert lernen in Projekten

*** Mit Schüler:innen Projektideen ausarbeiten

*** Schüler:innen in der Projektarbeit begleiten

*** Bewertungsraster für Projekte

*** Internationale digitale Projektarbeit

*** Kooperatives Lernen in Projekten

*** Projektlernen – ein Schulberater berichtet

*** Schwerpunktschulen für Inklusion?

*** Für eine neue Generation von Schulen

*** Hausaufgaben, Adieu!

*** »Mehr Spielräume für selbstorganisiertes Lernen«

*** »Sitzenbleiben ist eine Lernchance« - Serie »Mythen in der Schule«, Folge 7

*** Konsens oder Spaltung?

*** Gaming als Bildungsanlass