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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Pädagogik 2025/2 / College 3b - Zeitschriften / Regal 311	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Pädagogik 2/2025: Lehrerarbeit erleichtern

Unterrichten, erziehen, beurteilen oder beraten – die Aufgaben von Lehrkräften sind vielfältig. Mit Inklusion und Digitalisierung sind neue Aufgaben hinzugekommen. Diese Ausgabe der PÄDAGOGIK diskutiert Entlastungsmöglichkeiten, die sich unmittelbar auf die tägliche Schulpraxis auswirken.

Außerdem:

*** Standpunkt: Im öffentlichen Diskurs verselbstständigen sich manchmal Etiketten, die für Fachargumente unzugänglich sind. Das sogenannte Schreiben nach Gehör gehört dazu.

*** Beitrag: Mit der Inklusion drängt die Sonderpädagogik in die Regelschule. Dies kann vor allem für die Grundschulen problematische Folgen haben.

*** Serie »Mythen in der Schule«: Die Klassengröße hat keinen Einfluss auf den Lernerfolg. Diese These der Bildungsforschung stößt in der Praxis auf Unverständnis. Was ist dran?

*** Rezensionen: Der Klimawandel ist eine globale Herausforderung, mit der sich auch die Schule auseinandersetzen muss. Was sagt die aktuelle Literatur dazu?

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*** Editorial

*** Lehrerarbeit erleichtern

*** Unterrichtsplanung effizient gestalten

*** Ein digitales Tool zur Unterrichtsplanung

*** Online-Unterricht vorbereiten und umsetzen

*** Unterwegs zu einer neuen Lernkultur

*** Von aussteigenden Lehrkräften lernen

*** Prinzipien für digitale Zusammenarbeit

*** Der Kern der Sache

*** Leistungsverfall durch »Schreiben nach Gehör«?

*** Sonderschule als Schule für alle Kinder?

*** Täuschungsversuch ohne erzieherische Konsequenzen

*** »Wir brauchen mehr Freiräume zum Lernen«

*** Wirkungslose Klassengröße

*** Ein Modell für die Unterrichtsgestaltung

*** Klimaschutz in der Schule

*** Lehrervorträge