Ausgabe 8_2025: Kreativ in der Krise. Teams unterstützen, Zusammenhalt fördern
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*** Editorial 8/2025: Den sommerlichen Krisenmodus überwinden Von Thilo Bergmann
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Titelthema: Themenpaket: Teams stärken, Zusammenhalt fördern
*** Überlastete Teams: Wenn der Druck im Kessel steigt. Was brauchen Teams, die am Rand ihrer Leistungsfähigkeit stehen? Schwerwiegende strukturelle Probleme können nicht mit Selbstoptimierung und kosmetischen Lösungen bewältigt werden. Ein Bericht aus der Supervision. Von Roland Rehm
*** Konflikte im Kita-Team: Was tun, wenn es knirscht? Die Stimmung ist schlecht und eine Situation droht zu eskalieren. Als Supervisor blickt Roland Rehm auf Konflikte durch die systemische Brille und gibt Betroffenen Tipps, wie sie sich an Lösungen herantasten können. Von Roland Rehm
*** Erfahrungen eines Kita-Teams: Eine Krise ist keine Endstation: Die Kita „Regenbogenland“ ist dynamisch, bunt und vielfältig. Das war nicht immer so. Erfahrungen eines Teams, das nach einem schwierigen Veränderungsprozess zusammengewachsen ist. Von Sandra Zimmerling
*** Psychische Gesundheit: Den Stresskreislauf durchbrechen. Achtsam mit sich und den eigenen Bedürfnissen umgehen – auch während der Arbeit. Geht das? Überlastungen vorzubeugen, beginnt in den kleinsten Momenten. Von Hanna Schrenk
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Fachwissen
*** Kinderdolmetscher: Wie geht Wut? Kinder und ihre großen Gefühle: Für Erwachsene ist es oft schwer zu verstehen, warum Kinder scheinbar aus dem Nichts explodieren. Claudia Schwarzlmüller, die „Kinderdolmetscherin“, erklärt, wie Fachkräfte hilfreich – und vor allem präventiv – reagieren können. Von Claudia Schwarzlmüller
*** Gesellschaftlicher Wandel: „Kitas müssen Familien zunehmend ersetzen“. Demografischer Wandel, Migration, Arbeitsbelastung – die Bedingungen für Familien haben sich verändert. Passen die Strukturen der Kitas noch dazu? Antworten eines Bildungsforschers. Von Aladin El-Mafaalani
*** Medienerlebnisse begleiten: Vom Wohnzimmer in die Kita. Paw Patrol, Bluey oder Pip und Posy – Kinder bringen Medienerlebnisse mit in die Einrichtung. Wie lassen sich Marshall, Bingo und Pip in den Kita-Alltag integrieren? Von Michael Gurt
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Praxis
*** Eine Methode für Konflikte: Ein Fall für das Kinderkrisenteam. Probleme ansprechen – das hat in der Kita „Regenbogenland“ Methode: Die Kinder entwickeln dazu Ideen und schließlich eigenständig Lösungen. Anlass war ein Schwertkampf im Garten. Von Sandra Zimmerling
*** Impulse aus dem Reggio-Atelier: Wundersames Wurzelwerk / Von Monika Kellner
*** Nachhaltige Kita: Jeder Tropfen zählt. Wie kommt das Wasser aus der Wolke in den Hahn? Kita-Kinder aus Haltern sind dieser Frage nachgegangen. Eines ist klar: Wasser wird knapp. Dagegen wollen sie etwas tun. Von Ursula Katthöfer
*** MINT-Bildung (7): Wasser marsch! Es plätschert, tropft, sprudelt, spritzt, schäumt und schwappt. Kinder sehen, fühlen, riechen, schmecken und hören Wasser. Dass es auch unsichtbar werden kann, ist nur eine seiner erstaunlichen Eigenschaften. Von Regina Killian, Jochen Luttenberger
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Meinung
*** Qualitätsstandards für Kitas: „Es geht nicht um Gleichmacherei“. Tobias Ernst kritisiert, dass für Kitas noch immer einheitliche Bildungsstandards fehlen, und mahnt dringenden Handlungsbedarf an. Von Redaktion kindergarten heute, Tobias Ernst
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Perspektiven
*** Kitas an ungewöhnlichen Orten: Buddeln am Strand oder im Garten. Jeden Morgen starten zwei Busse an verschiedenen Standorten Kiels. Das Ziel: der AWO „Strandkindergarten“. Für die Kinder ist der Strand mehr als ein Sandkasten ohne Grenzen. Von Cordula Steinke
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Medien
*** Empfehlungen für die Kita: Medientipps für den August Von Maike Giebner, Patrick Hofecker
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Kolumne
*** Tine praktische Theorie: Ode ans Altern Von Tine Backhus