Wenn die Liebe hinfällt -
In eine Paartherapie kommen nicht nur rationale erwachsene Partner: innen, die miteinander ihre Probleme diskutieren und lösen. In jeder Paarbeziehung begegnen sich auch Kinder: enttäuschte, wütende und verzweifelte Kinder, aber auch verwöhnte und egozentrische. Diese inneren Kinder der Partner:innen können sich mächtig in die Wolle kriegen, sind frustriert voneinander, schmollen, machen sich Vorwürfe und bekämpfen sich wie im Sandkasten. Die destruktiven Interaktionen zwischen diesen kindlichen Ego-States äußern sich dann in dauerhaften Paarproblemen bis hin zu einer Außenbeziehung.
Die Arbeit mit den verletzten und bedürftigen inneren Anteilen eröffnet Paartherapeut:innen und den Paaren selbst ein Verständnis des unbewussten Zusammenspiels ihrer inneren Kinder. Die Partner:innen lernen dabei, die Bedürfnisse der eigenen Anteile zu entdecken und eigenverantwortlich für sie zu sorgen. Im Ergebnis können sie als Erwachsene ohne Beteiligung ihrer inneren Kinder miteinander kommunizieren.
Roland Kachler vermittelt die theoretischen Grundlagen dieses umfassenden Paartherapie-Ansatzes u. a. anhand von Fallbeispielen und innovativen Ego-State-Grafiken. Paartherapeut:innen erhalten zahlreiche praktische Methoden und konkrete Handlungsinstruktionen, die sie unmittelbar einsetzen können.
Inhalt
Vorwort - Willkommen im Abenteuerland der Paartherapie!...............9
Einführung - Die Ego-States und die Paarbeziehung:
eine Herausforderung für die Liebe...........................................................11
Was sind Ego-States eigentlich?............................................................11
Was sind Kind-Ego-States im Besonderen?......................................... 13
Die Kind-Ego-States in der Paarbeziehung..........................................17
Paartherapie als Arbeit mit den Kind-Ego-States
der Partner............................................................................................. 19
1 Warum Ego-State-Arbeit in der Paartherapie?
Ausgangspunkt und Ziel einer Paartherapie.....................................23
i.i Warum kommen Paare in die Paartherapie?...............................23
1.2 Welche Paare kommen in die Paartherapie?............................... 25
1.3 Worin liegt die Lösung für das hilfesuchende Paar?...................29
1.4 Was brauchen Paare in der Paartherapie?................................... 30
1.5 Warum jetzt auch noch Ego-State-Arbeit
in der Paartherapie?................................................................. 30
2 Was ist ein Paar eigentlich? - Die theoretischen Grundlagen
der Paarpsychologie kurz gefasst................................................ 32
2.I Wie tauscht sich das Paar aus? - Kommunikations
theoretische Grundlagen der Paartherapie.............................33
2.2 Wer bringt sich wie in die Partnerschaft ein? -
Verhaltenstheoretische Grundlagen der Paartherapie oder
das »Bankkonto einer Paarbeziehung«.................................. 37
2.3 Wie funktioniert die Paarbeziehung? - Systemische
Grundlagen der Paartherapie..................................................40
2.4 Wie sicher gebunden sind die Partner? - Die Bindungstheorie
als Grundlage der Emotionsfokussierten Paartherapie....... 44
2.5 Wer hypnotisiert wen? - Hypnotherapeutische
Grundlagen der Paartherapie..................................................46
2.6 Wie reagieren die Körper der Partner aufeinander? -
Körpertherapeutische Grundlagen der Paartherapie.............50
2.7 Um was geht es unbewusst eigentlich? - Tiefenpsycho
logische Grundlagen und der Kollusionsansatz.....................53
3 Wer kommuniziert eigentlich mit wem? -
Das hypnosystemische Ego-State-Modell der Paarbeziehung.... 58
3.1 Seitenmodell, Teilemodell, Inneres Team, Ego-State-Modell,
Schema-Therapie und Transaktionsanalyse -
Was hilft Paaren und Paartherapeuten am besten?.................... 58
3.2 Was sind Ego-States und wie lassen sie sich verstehen? -
Die relevanten Ego-States der Partner.................................. 59
3.3 Gegenwärtige auf das Hier und Jetzt bezogene Ego-States......61
3.4 In der Kindheit entstandene Ego-States...................................... 62
3.5 Das hypnosystemische Ego-State-Modell der Paarbeziehung.. 71
3.6 Wie unbewusste Paarverträge, das Paararrangement und
die Paarkollusion hypnosystemisch verstanden aus der
Interaktion der Ego-States entstehen 74
3.7 Wie aus dem unbewussten Paararrangement
hypnosystemisch verstanden die Paarprobleme entstehen........78
3.8 Mit dem hypnosystemischen Ego-State-Modell die
Paarstruktur und Paardynamik verstehen............................ 80
4 Wie geht Ego-State-Arbeit in der Paartherapie? -
Therapieplanung} Therapiephasen und Therapieablauf....... 84
4.1 Eingangsphase mit Therapieanliegen, Psychoedukation
und Vertragsarbeit.................................................................. 85
4.2 Deeskalation, Einüben von Kommunikationsregeln und
Aktivierung der Paarressourcen............................................ 90
4.3 Arbeitsphasen mit der Ego-State-Arbeit als Zentrum............. 96
4.4 Das Grundprinzip und der rote Faden der Paartherapie - Die
bezogene Individuation und die individuierte Bezogenheit.... 97
5 Und wo sind nun die inneren Kinder der Partner?-
Der Zugang zu den relevanten Kind-Ego-States des Paares........100
5.1 Zugang zu den relevanten Kind-Ego-States über
die Analyse der Partnerwahl und des Verliebens........................101
5.2 Zugang zu den Kind-Ego-States über die Paargeschichte........ 107
5.3 Zugang zu den relevanten Ego-States über
die Biografie der Partner........................................................ iii
5.4 Zugang zu den relevanten Ego-States über die parallele
Analyse der Herkunftsfamilien der Partner................................ 113
5.5 Zugang zu den relevanten Ego-States über
die aktuellen Paarkonflikte.................................................... 118
5.6 Das Verstehen der Paarverträge und des Paararrangements... 121
6 Wie nun die Kind-Ego-States beeltern und heilen? -
Die paartherapeutische Arbeit mit den relevanten
Kind-Ego-States der Partner...............................................................124
6.1 Ziele und Grenzen der Arbeit mit Kind-Ego-States
in der Paartherapie................................................................. 124
6.2 Grundprinzipien der Ego-State Arbeit - Verantwor
tung für die eigenen Ego-States übernehmen...................... 125
6.3 Die therapeutische Arbeit mit den Kind-Ego-States
der Partner...............................................................................126
6.4 Installation eines neuen Paarvertrages und der
Erwachsenenebene in der Paarbeziehung............................ 139
6.5 Probleme und Schwierigkeiten in der Arbeit mit den
Kind-Ego-States.......................................................................143
7 Nur nicht die inneren Eltern vergessen! - Die paar-
therapeutische Arbeit mit den relevanten Eltern-Ego-States
der Partner....................................................................................148
7.1 Die destruktive Wirkung der Eltern-Ego-States in der
Paarbeziehung........................................................................149
7.2 Ziele und Grenzen der paartherapeutischen Arbeit an
den Eltern-Ego-States........................................................... 151
7.3 Die paartherapeutischeArbeit mit denEltern-Ego-States......... 152
7.4 Formulierung und Einüben des neuenPaarvertrages..............162
7.5 Schwierigkeiten in der paartherapeutischen Arbeit
mit den Eltern-Ego-States...................................................... 164
8 Wer oder was ist der, die oder das Dritte im Bunde? - Die Arbeit
mit Kind-Ego-States bei komplexen Paarkonstellationen.............168
8.1 Die Triangulierung - Das sich destruktiv
auswirkende Dritte in der Paarbeziehung............................ 169
8.2 Was geschieht bei einer Triangulierung, und wie
sind die Kind-Ego-States der Partner beteiligt?.................... 173
8.3 Die paartherapeutische Arbeit an der Triangulierung -
Eine komplexe Aufgabe in der Paartherapie........................ 176
8.4 Eruieren der Triangulierung, Krisenintervention und
Vertragsarbeit bei Aufbrechen der Triangulierung..................... 178
8.5 Arbeit an der Entstehung der Triangulierung auf
der Paarebene......................................................................... 183
8.6 Arbeit mit dem relevanten Kind-Ego-State
des ausgeschlossenen Partners............................................. 188
8.7 Arbeit mit dem triangulierenden Partner und
dessen relevantem Kind-Ego-State..................................... 190
8.8 Lösung und Transformation der Triangulierung.......................192
8.9 Schwierigkeiten bei der paartherapeutischen Arbeit an
einer Triangulierung........................................................... 199
8.10 Exkurs: Die nötige und schwierige Triangulierung
mit dem Paartherapeuten................................................... 202
9 Wie wird es für das Paar wieder gut? - Die Schlussphase
der Paartherapie................................................................................ 206
9.1 Die Schlussphase der Paartherapie einleiten............................207
9.2 Lösung der konkreten Paarthemen auf der Erwachsenen-
Ego-State-Ebene...................................................................208
9.3 Lösung von noch verbliebenen Verletzungen und
Kränkungen......................................................................... 211
9.4 Beendigung der Paartherapie und Startschuss
für das »neue« Paar.............................................................213
Literatur....................................................................................................... 218
Über den Autor........................................................................................... 221